与课本中知识的联系：记得在初中的时候就曾学习过声音的发生和传播，音调、响度和声l色，还有噪音的危害和控制。其中与本组仪器息息相关的知识是声音的发生。本组的仪器可以通过琴弦来演示声波的形成过程，并能对比出松紧不同的琴弦发声的区别首先我们发现发声体在发声时振动，这也是本实验的目的所在。在仪器整个体系中，琴弦是很重要的部件，因为琴弦是发声体，也就是产生声波的，而滚轴则可以显示声波。这样，我们就可以通过一个仪器，来解释抽象的声波，甚至可以亲眼所见声波的形成过程。科普展品应具有科学性，趣味性影响科普展览效果的主观客观因素很多。为了让观众都能从中得益，在展览内容上我们既考虑到较高层次人们的需要，如新能源、新材料、激光技术、计算机网络等，特别是计算机网络、超导悬浮试验、光纤通讯等吸引了许多科技工作者;同时考虑到较低层次人们特别是中学生的基础知识方面需要，如可视电话、鱼洗、二龙戏珠、车轮转台、转椅、拓朴、留影壁、红外探测、人体测试、魔棍、光学盘、骑自行车周游国内……，以及小发明小创作等，生动地反映出基础的力学、数学、声学、光学、生理、能量转换等知识，吸引了许许多多青少年学生及大学生观众。在展品设计和展示方式上，注重了趣味性。趣味性本身表现在展品在设计制造上的精巧奇妙，引人注目，也表现在观众可以亲自动手操作实验。它鼓励观众在探索中学习、寓教育于娱乐之中，使观众感到参观科普展览既是学习科学知识，又是娱乐享受。我们的展品有50%以上可以亲手操作或现场演示，应用声、光、电、录音机等现代技术以直观、易懂、富有趣味的表现手法，揭示深奥的科学道理。1.科普教育的目的是传播科学知识，宣传科技进步、提高民族的科学文化素质，促进科技繁荣和经济发展，达到强国富民。但在它的具体表现形式和所包括的知识方面并无定规。我们认为，我国的科技馆展教工作既应积极地吸收国外展教工作的经验，又不能死搬硬套，要走出我国自己在展教方面的路来。我国是一个人口众多的发展中国家，又是一个走社会l主义道路的国家。我国还不很富强，科学文化教育还很落后，因此，我们的教育虽然是科普教育，博物馆科普产品，但应包括基础科学知识教育，高科技发展领域的知识教育和国情、国土、祖国历史等方面知识的爱国主义l教育。2.在形式上采取联合搞科普展览(馆与馆联合，馆与地方有关单位联合)和自力更生举办常设科普展览相结合的办法，以克服当前由于资金不足造成的有场地无展项的困境。3.积极争取从正式渠道得到可能的展教所需资金的稳定投入，以保证科普展览活动的正常发展，尽快发挥展教的社会教育功能。博物馆科普产品-大成美育科技由武汉大成美育科技开发有限公司提供。武汉大成美育科技开发有限公司坚持“以人为本”的企业理念，拥有一支高素质的员工队伍，力求提供更好的产品和服务回馈社会，并欢迎广大新老客户光临惠顾，真诚合作、共创美好未来。大成美育——您可信赖的朋友，公司地址：武汉市江汉区江兴路22号B栋七楼，联系人：周总。同时本公司还是从事校园科技馆，校园科技馆设计，校园科技馆建设的厂家，欢迎来电咨询。)