12-18岁是第三个叛逆期，称为“青春叛逆期”。在青春叛逆期，青少年特训教育学校，青少年的独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了自我表现，他们对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，从而用各种手段和方法来来引起外界的关注，确立自我与外界的平等地位。青少年的行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。对家庭的损害，儿童学习不只成果较差，还厌学、逃学打乱课堂秩序，因而常常被教师叫去批判，使家长恼羞成怒，特训教育，回家后便对孩子实施、棍棒教育。给孩子戒网瘾，许多家长会将自己的孩子进行一顿打骂，认为打骂之后，孩子就会认识到过错，其实，这是不正确的，打骂会愈加使孩子背叛，严峻的孩子还会离家出走，现在的孩子的自负心都很强的。家长首先要做出积极的改变。当孩子出现了叛逆，首先，家长要接受和面对，不要视之为虎，过度渲染叛逆期的危害，这会加重孩子的心理暗示，进而加剧叛逆；其次，家长要反思一下，迄今为止，您和自己的孩子是否已经建立起了沟通互动的良好亲子关系？如果在孩子出现叛逆之前，亲子关系就不够理想的话，那么当孩子进入青春期的时候，青少年特训教育，家长就会感到亲子交流格外困难。所以这时候家长需要做出调整，要想改变孩子，先改变自己。特训教育-一鸣教育|因材施教-少年特训教育学校由和县一鸣青少年特训教育学校提供。和县一鸣青少年特训教育学校实力不俗，信誉可靠，在安徽马鞍山的教育、培训等行业积累了大批忠诚的客户。一鸣带着精益求精的工作态度和不断的完善创新理念和您携手步入辉煌，共创美好未来！)