企业视频展播，请点击播放视频作者：咸阳高新职业学校1916年12月15日，朱自清在扬州琼花观街朱宅与武钟谦女士完婚。武钟谦曾随朱自清辗转杭州、台州、温州、白马湖、北京等地，咸阳体育高中招生，夫妻感情甚好1929年11月26日，咸阳体育高中，武钟谦因逝于扬州家中。朱自清有小说《笑的历史》、《别》、散文《给亡妇》和一些旧体诗词记述了他们美好而深厚的感情。（三）掌握课文大意、基调和脉络1.学生再次深入阅读x分钟，概括课文段落大意段：独游荷塘的时间、出发地点（家门）和缘由。第2段：写荷塘的小路、树木、月色。第3段：行在小路时的感受。第4段：荷塘美丽的景色。第5段：流泻的月光...课时环节一、导入新课以名家语录导入课题：友以成德也，人而无友，则孤陋寡闻，德不能成矣。读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，咸阳体育高中找哪家，各自得到一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想。谈谈自己对“讨论”的认识1.引发对课题的兴趣。2.回顾对“讨论”这一交流方式的已有认知。二、“讨论”的理性认知提出问题，组织讨论，明确：1)“讨论”的特点：共同话题——集中性;各自发表意见——多元性;平等交流——互动性。阅读教材短文，咸阳体育高中排名，思考交流：何为讨论?其意义何在?在原有的认知水平上，加强对“讨论”的理性认识。教材中的文章固然是非常经典的，但仅仅靠积累教材中的素材是不够的。学生就算有课外阅读，也往往只局限于散文、诗歌、小说这些文体，不重视富有思辨性的议文本的阅读。思维一定是建立在丰富的事实材料上的，教师应该有目的地去引导学生阅读经典的思辨性文章。比如报纸上的社评文章就是经典的思辨性文章，富有思辨说理性，阅读这些文章是学生进行思辨性素材积累的非常好的途径。咸阳体育高中-高新职业学校-咸阳体育高中招生由咸阳高新职业学校提供。咸阳高新职业学校实力不俗，信誉可靠，在陕西咸阳的教育、培训等行业积累了大批忠诚的客户。高新职业学校带着精益求精的工作态度和不断的完善创新理念和您携手步入辉煌，共创美好未来！)