企业视频展播，请点击播放视频作者：咸阳高新职业学校思考——1)讨论的意义2)讨论的特点三、“讨论”的策略把握2)“讨论”的规则：遵守话题——明确目的——履行职责——体现素养3)作为一名讨论的“参与者”，咸阳民办高中报名，应具备哪些素养?归纳：事先准备，善于倾听，积极发言，文明得体4)其中应具备的语文能力是什么?归纳：“倾听能抓住对方发言的要点”，“发言要观点鲜明、条理清楚、本文选自儒家经典名著，词语看似浅易，内涵却很艰深。仁政是孟子政治学说的，《孟子》一书中多次论及仁政的有关问题。这篇课文记述了孟子和梁惠王的一次对话，咸阳民办高中有哪些，围绕“民不加多”的问题展开讨论，阐述了孟子“仁政”的具体内容，并在一定程度上揭露了社会的不平等。战国时代，各诸侯国的统治者，对外争城夺地，相互攻伐，“争地以战，盈野;争城以战，盈城”;对内残酷剥削，繁重，破坏生产力。这就造成了兵员缺乏，咸阳民办高中，劳力不足，是个十分突出的问题。争夺人力，成为各诸侯国统治者的当务之急。由此可以看出，梁惠王提出这个问题实质是想借助增加人力而增加国力。教学思路“讨论”的理性认识——“讨论”的策略把握——“讨论”的能力训练。主要教学方法以实践为主，以动态的语文活动为主，咸阳民办高中电话，在讨论中学会讨论，在老师的引导下，开展理性的、智慧得、策略的讨论，让学生通过一堂课的学习，提高对这一语言活动的理性认识和操作能力。教学资源教材“讨论”专题短文剪辑央视关于“读书讨论”的录像片设计讨论话题：1)关于校园评比班花、班草的校园话题;2)关于语文教材大换血的社会话题。教学过程预设(分课时写)咸阳民办高中-高新职业学校-咸阳民办高中报名由咸阳高新职业学校提供。咸阳高新职业学校在教育、培训这一领域倾注了诸多的热忱和热情，高新职业学校一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创辉煌。相关业务欢迎垂询，联系人：魏老师。)