企业视频展播，请点击播放视频作者：咸阳高新职业学校二、削枝强干，锤炼教案内容是使教案深刻充实的保证教案的显著特点在于说理，即内容与说理的有机融合要体现在整个教案过程中。这样，靠内容的充实和环环相扣，使教案具有科学性、逻辑性、深刻性。要给听者留下深刻的印象，必须做到“说主不说次”、“说大不说小”、“说精不说粗”。所以要对教案的内容进行锤炼，削枝强干。怎样锤炼教案的内容呢?1.要具有清晰的结构能抓住听者心弦的教案，必须有一个经得起推敲的逻辑结构，要在注意把握教材自身内容联系的条件下，组织好教案的结构。在教学过程中，开展论辩，咸阳职业高中，以说促写叶圣陶先生曾说：“语言训练与思维训练要同时并举。”我们学习的所有知识都是存在于各种各样的情境中，咸阳职业高中报名，只有使学生对生活对人生产生了思考，才能促进其思辨能力的发展。教师要抓住学生的思维特点，将学习和情境化的实践活动结合起来。教师可以结合时事开展辩论活动，营造一个富有思辨性的学习氛围。在开展论辩活动时，要结合当下的热点，要结合学生的生活实际，也要符合学生的心理特点。在辩论过程中要让学生愿意说，能够说出自己的观点。教学目标1.联系生活实际认识“讨论”这种口头交际活动在学习、工作、生活中的意义及作用。2.借助情境理解“讨论”这一语文活动中应培养的主要的语文能力。3.通过讨论演练体会“讨论”中的角色任务，咸阳职业高中招生，练习有效地讨论。4.在讨论活动中，提升对生活的认识，促进德能共长。教学重点1.认识“讨论”的意义在于交流、分享信息，达成共识，建构新意，提高认识。2.在高中语文教学中，“善于倾听，敏捷应对”是语文学习的重点。3.能否把握“讨论”的基本要求，善于倾听，在交流中重要的信息，有针对性地表达自己地观点，提高合作意识，是“讨论”学习的评价标准。咸阳职业高中哪家好-咸阳职业高中-高新职业学校由咸阳高新职业学校提供。“学校,职业教育,初升高,好高中”选择咸阳高新职业学校，公司位于：咸阳市高新区西吴街道办张骞路1号，多年来，高新职业学校坚持为客户提供好的服务，联系人：魏老师。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。高新职业学校期待成为您的长期合作伙伴！)